Mucho se ha escrito a partir de los famosos poemas homéricos. Como ya sabemos, los mitos y los relatos heroicos son inspiradores para reflexionar sobre cuestiones universales y, por qué no, hasta podemos llegar a identificarnos con aquel héroe que enfrenta adversidades para cumplir su objetivo. En este caso, nuestro héroe en cuestión es Ulises, “ese griego que tardó diez años en volver a su casa”. Pero el protagonista de esta novela es Eduardo, un adolescente que padece el Síndrome de Melas, y que está dormido en una cama de hospital; sin embargo, él quiere volver del “afuera”, regresar a su vida normal. La metáfora del “viaje de vuelta” atraviesa toda la novela, y, en este sentido, tal como expresa el mismo autor, “la Odisea es el paradigma del regreso”. Por este motivo, Mónica, la mamá, le relata a su hijo la historia de Ulises y de todas las batallas que debió librar buscando cómo volver a su patria.
Dos voces dialogan para contar esta historia, identificadas a través del uso de distintas letras: el relato de Eduardo, que nos cuenta su perspectiva de los hechos, sus miedos, sus interrogantes, un sujeto con plena conciencia de que está dormido; y el relato de su madre, que piensa cómo ayudar a su hijo a través de múltiples recursos (como regalarle a su hijo “recuerdos y sensaciones” para su cumpleaños), que se siente en una película en donde todo lo que no sea esa cama de hospital no tiene importancia. Ambas voces se comunican entre sí sin tener la certeza de que el otro esté escuchando, anticipando posibles preguntas y creando respuestas tranquilizadoras.
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cuales son las partes de la odisea que monica le relata ah eduardo?
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